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思考・哲学

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思考・哲学

「頭の悪い読書家」から抜け出す方法―― アルトゥル・ショーペンハウアーに叩き起こされた思考停止の読書

本を読んでいるのに、頭が良くなっている実感がない。むしろ、「知っていることは増えているのに、考えられていない」そんな違和感を覚えたことはないだろうか。かつての私は、まさにそうだった。本を読めば読むほど、自分の言葉が減っていく。誰かの意見をな...
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なぜ『1984年』は今も怖いのか―― 情報操作と監視社会に抗うために必要な視点

「自由とは何か?」普段、あまり意識することのないこの問いを、強烈に突きつけてくる作品がある。それが、ジョージ・オーウェルの『1984年』だ。一見すると、極端なディストピアを描いたSF小説。しかし読み進めるうちに、こう感じる。「これは本当にフ...
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優れるな、異なれ―― ルネ・ジラールに学ぶ「欲望」と競争から降りる技術

「なぜ自分は、これを欲しいと思っているのか?」この問いを、真剣に考えたことはあるだろうか。高級マンション、外車、ブランド品。あるいは、キャリアや肩書き。それらは本当に「自分の欲望」なのか。それとも、誰かの欲望をなぞっているだけなのか。ルネ・...
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無職の私を救った「自己本位」という思想―― 夏目漱石の「私の個人主義」に学ぶ、他人に振り回されない生き方

無職という立場にいると、どうしても他人の声が気になる。「早く働け」「普通はこうするべきだ」「その歳でそれはまずい」そんな言葉に触れるたび、自分の人生が他人の基準で測られているような感覚になる。そんな時に出会ったのが、夏目漱石の講演録『私の個...
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技術はやがて消える――『名人伝』に学ぶ“道”という境地

どんな分野であっても、最初は「うまくなること」を目指します。速く、正確に、効率よく。より高い成果を出すために、技術を磨く。しかし、ある段階に至ると、ふとした違和感を覚えることがあります。「うまくやろうとするほど、うまくいかない」そんな経験は...
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知っているのに、なぜ人は動けないのか――河合継之助に学ぶ“知行合一”

人は、自分にとって正しいことを「知っている」のに、なぜそれを実行できないのでしょうか。やるべきことは分かっている。それでも動けない。この矛盾は、多くの人が抱えている問題だと思います。私自身も例外ではありません。そんな自分を見つめ直すきっかけ...
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自由はなぜ規律から生まれるのか――英国教育に学ぶ“本当の強さ”

「自由に生きたい」そう思うことはあっても、「規律を守りたい」と思う人はあまり多くないかもしれません。私もかつては、自由と規律は対立するものだと考えていました。しかし大学時代に出会った一冊の本が、その考えを大きく覆します。それが、『自由と規律...
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なぜ人は“正論”に反発するのか――『ジュリアス・シーザー』に学ぶ伝え方の本質

人に何かを伝えるとき、「正しいことを言えば伝わる」と思ってしまいがちです。しかし現実はどうでしょうか。どれだけ正論でも、押しつけられた瞬間に反発した経験はないでしょうか。私自身、かつて海上自衛隊でこんな経験をしました。ある上司からの一言がき...
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思考の材料を増やせ――古典を読むだけで、世界の見え方は変わる

「もっと深く考えられるようになりたい」そう思ったことはないだろうか。ニュースを見ても、なんとなく理解した気になって終わる。議論をしても、どこか表面的な意見しか出てこない。かつての私は、まさにそうだった。だがある一冊の本をきっかけに、「思考の...
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